อาจารย์ ดร.ไตร อัญญโพธิ์
Dr.Trai Unyapoti
Email trai@g.swu.ac.th
คุณวุฒิ สาขาวิชา และสถาบันที่สำเร็จการศึกษา
วท.บ. (ฟิสิกส์) เกียรตินิยมอันดับ 1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Ph.D. (Physics) International Program, Mahidol University
ความเชี่ยวชาญ
ฟิสิกส์ศึกษาและวิทยาศาสตร์ศึกษา การพัฒนาความเข้าใจเชิงมโนทัศน์ทางฟิสิกส์ ทักษะปฏิบัติการฟิสิกส์ของครูก่อนประจำการ การออกแบบสื่อและเกมการศึกษา และการพัฒนาชุดทดลองฟิสิกส์เพื่อการเรียนการสอน
(Physics education and science education; conceptual understanding in physics; physics laboratory skills of pre-service teachers; design of educational games and learning materials; development of physics laboratory experiments for teaching.)
ผลงานวิจัย
- Li, D., Sujarittham, T., Sethakhajorn, S., Bangkheow, P., Tanamatayarat, J., Unyapoti, T., Wuttiprom, S., & Phungphrom, N. (2025). Perspectives on art education for sustainable development in higher education institutions in Sichuan Province. International Education Studies, 18(6), 120–134. https://doi.org/10.5539/ies.v18n6p120
- Liu, Q., Sujarittham, T., Sethakhajorn, S., Bangkheow, P., Unyapoti, T., Wuttiprom, S., & Tanamatayarat, J. (2025). Exploring incentive mechanisms for the sustainable professional development of young teachers in vocational colleges in Hunan Province. International Education Studies, 18(5), 171–184. https://doi.org/10.5539/ies.v18n5p171
- Wang, S., Sujarittham, T., Bangkheow, P., Pongpattanayothin, C., & Unyapoti, T. (2025). Survey on the sustainable well-being of primary school teachers based on the OECD research framework in Guangdong Province. International Education Studies, 18(5), 135–149. https://doi.org/10.5539/ies.v18n5p135
- Unyapoti, T., Wansudon, S., Nawanidbumrung, W., Sreemungkla, T., & Sujarittham, T. (2024). The design of educational board game “Food Chain: Predator of the Food Chain” for developing academic achievement on ecosystem. The Asian Conference on the Social Sciences 2024: Official Conference Proceedings, 363–368. https://doi.org/10.22492/issn.2186-2303.2024.31
- Wansudon, S., Unyapoti, T., & Inthama, P. (2024). Scientific learning innovation to promote scientific process skills for teacher students bachelor of education program. The Asian Conference on the Social Sciences 2024: Official Conference Proceedings, 329–338. https://doi.org/10.22492/issn.2186-2303.2024.28
- Eambaipreuk, A., & Unyapoti, T. (2023). Online physics tutorial using problem-solving worksheet: A case study with preservice science teachers. Journal of Physics: Conference Series, 2653(1), Article 012013. https://doi.org/10.1088/1742-6596/2653/1/012013
- Unyapoti, T., Wansudon, S., Inthama, P., & Sujarittham, T. (2023). A case study of pre-service teachers’ physics laboratory skill in measurement and uncertainty. The Asian Conference on Education & International Development 2023: Official Conference Proceedings, 457–461. https://doi.org/10.22492/issn.2189-101X.2023.37
- Unyapoti, T., Sujarittham, T., & Sirininlakul, S. (2021). Students’ understanding of the inverse square law in electrostatics. Journal of Physics: Conference Series, 2145(1), Article 012071. https://doi.org/10.1088/1742-6596/2145/1/012071
- Unyapoti, T., Arayathanitkul, K., & Emarat, N. (2020). Momentum vector diagrams. The Physics Teacher, 58(9), 637–641. https://doi.org/10.1119/10.0002730
- การประชุมวิชาการระดับชาติ “วิทยาศาสตร์วิจัย” ครั้งที่ 12, มหาวิทยาลัยนเรศวร, 6-7 พฤษภาคม, 2564. เรื่อง ‘On the ground-state energy of many-particle systems with relativistic kinetic energies’.
- “Momentum Vector Diagrams”, The Physics Teacher 58, 637-641 (2020) https://doi.org/10.1119/10.0002730